الطلاب السويديون يصعدون في الرياضيات.. والوزراء قلقون

ستوكهولم – أظهرت نتائج دراسة TIMSS 2023 أن طلاب الصفين الرابع والثامن في السويد سجلوا تحسنًا ملحوظًا في نتائج الرياضيات مقارنة بالسنوات السابقة، لتصبح السويد واحدة من بين الدول العشر الأولى عالميًا في هذا المجال.

تقدم غير مسبوق في الرياضيات

أشار وزير التعليم السويدي، يوهان بيرشون، خلال مؤتمر صحفي يوم الأربعاء إلى أن هذه النتائج تعكس تطورًا إيجابيًا في مستوى الرياضيات بين الطلاب، حيث قال: "هذا تقدم مشجع للغاية، لكنه يأتي بطعم مرير بسبب التحديات المستمرة في تحقيق المساواة التعليمية."

وأكد التقرير أن أداء طلاب الصف الثامن هو الأفضل منذ عقود، في حين حقق طلاب الصف الرابع أعلى درجاتهم منذ بدء المشاركة في اختبارات TIMSS.

رغم التحسن العام، أظهرت النتائج أن الفجوة بين الطلاب ذوي الأداء العالي والطلاب ذوي الأداء المنخفض لا تزال تتسع. فالطلاب الذين سجلوا أعلى النتائج واصلوا تحقيق تقدم ملحوظ، بينما بقي الطلاب ذوو الأداء المنخفض عند نفس المستوى دون تحسين يُذكر.

وقالت آنا كاستبري، رئيسة قسم التحليل في مصلحة التعليم السويدية: "تشير الدراسات الدولية بوضوح إلى أن الخلفية الاجتماعية والاقتصادية للطلاب أصبحت تؤثر بشكل متزايد على أدائهم الأكاديمي، والمدارس تواجه صعوبة في تعويض هذه الفجوة."

اقرأ أيضاً: دراسة دولية تكشف تحسن أداء الطلاب السويديين في الرياضيات

مشكلة التفاوت في العلوم أيضًا

لم تقتصر الفجوة على مادة الرياضيات فقط، بل أظهرت النتائج زيادة في نسبة الطلاب ذوي الأداء المنخفض في العلوم، خاصة بين طلاب الصف الرابع، حيث تضاعفت نسبة الذين لم يصلوا إلى الحد الأدنى للأداء المطلوب.

وأعربت وزيرة التربية، لوتا إدهولم، عن قلقها إزاء هذه النتائج قائلة: "اتساع الفجوة بين الطلاب مقلق للغاية. نحتاج إلى التركيز على تحسين البيئة الدراسية وظروف التعليم لتقليل هذه الفروقات."

عوامل مؤثرة

بحسب الوزراء، تعد البيئة المنزلية وظروف الدراسة من بين العوامل الرئيسية التي تؤثر على أداء الطلاب. وأشاروا إلى أن انخفاض مستوى الفهم القرائي يمكن أن يكون له دور كبير في هذه النتائج.

وقال بيرشون: "لقد تضاعفت نسبة الطلاب الذين يؤدون في أدنى المستويات في العلوم، وهذا أمر يجب معالجته بسرعة."

في ختام المؤتمر، دعا الوزراء إلى تعزيز الجهود لتحسين بيئة التعليم في السويد وتقليل الفجوة بين الطلاب، مع التأكيد على أهمية الاستثمار في رفع مستوى التعليم للجميع.